Interesante idea. Yo, de todas formas, intentaría darle una vuelta más de tuerca. Porque tenemos la siguiente secuencia:
1. Destruyen tablillas para no dar información incompleta (¿quién ha enseñado a escribir a estas mujeres?)
2. Descubren quién es el maestro
3. Se publica el hallazgo: era una mujer

Me chirría que la solución sea tan fácil ¿no hay resistencia? ¿y si no aceptan las conclusiones de la investigación, porque quien la firma, por ejemplo, es mujer y por tanto sospechosa de sesgo ideológico? ¿y si las destruyen al final con más razón, para no tener que reescribir la historia de la escritura?

Aparte de esta cuestión estructural, algunas otras observaciones:
--"que pulverizar, [creo que aquí va mejor punto y seguido] Leonard Woolley no entendía porque [por qué, separado y con tilde] el doctor Davis"

--" El hombre, de bigote negro y abundante [coma para cerrar el inciso] se sirvió..."
--"Universidad de arqueología" ¿Facultad, Escuela, o bien Estudios de Arqueología?

Espero su respuesta