Gracias !!!
.-- La protagonista es la madre que cuenta la vivencia con su hijo. Como madre se preocupa de la inserción total de su hijo. Ella cuenta y es la que expresa la última frase.
.-- En la escuela se puede ser el primero cuando se sale al recreo a jugar, cuando se pide voluntarios para actividades grupales...
.-- Los acordes menores transmiten dramatismo, emoción, lo que se describe en la escena del mar y "mi menor" podría ser " mi pequeño" , de nuevo la madre.
.-- Deseo que el lector llegue al final y al leer la última frase tenga la necesidad de releer desde el título y así encuentre el sentido oculto del relato y si es amante de la música dirá: pues es cierto.

Esto es lo que he pretendido, otra cosa lo que haya conseguido.
Quedaría así:

Logré que fuese el primero en la escuela y en su relación con los demás niños, a pesar de su sordera de nacimiento, pero como madre el hecho de que no pudiera escuchar música me entristecía. Una mañana lo llevé al mar. Cogidos de la mano nos hicimos camino en una marea enfurecida. Sus pies se hundían en la arena a cada paso sintiendo un dulzor ajeno a la corriente; el frío del agua le erizaba el vello y hacía temblar; las olas golpeaban su cuerpo una y otra vez marcando la velocidad del paso; la espuma entraba por su nariz, por sus oídos, invadían su interior, y el escozor de la sal le invitaba a cerrar los ojos. Era su primera sinfonia.

Estoy a tu disposición.